Los crucigramas en el aprendizaje del electomangetismo
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Cádiz
2008
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876467118522761216 |
|---|---|
| author | Juan Carlos Olivares-G. |
| author_facet | Juan Carlos Olivares-G. |
| contents | Los crucigramas en el aprendizaje del electomangetismo Juan Carlos Olivares-G. Montserrat Escalante-A. Rafael Escarela-P. Eduardo Campero-L. José Luis Hernández-A. Irvin López-G. Educación educación crucigramas electromagnetismo material didáctico herramienta educativa En este trabajo se analiza el impacto benéfico que los crucigramas generados encomputadora pueden tener en los estudiantes de ingeniería. El artículo, profundiza enlas ventajas pedagógicas que el crucigrama ofrece como herramienta educativa deapoyo, se detallan sus características y objetivos, así como los beneficios que puedeaportar al alumno y al grupo. En este trabajo se presenta la aplicación de crucigramasen la mejora del aprendizaje del electromagnetismo, específicamente para el caso dela ley de Ampere. Con esta herramienta educativa, se pretende amenizar laenseñanza del electromagnetismo, que normalmente resulta compleja en el niveluniversitario. Se hace una revisión bibliográfica de las ventajas que diversos autoreshan observado en el uso de herramientas como el crucigrama en el salón de clase y sededica una sección al manejo del software utilizado. 2008 artículo científico 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92050307 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.3 Vol.5 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_92050307 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidad de Cádiz |
| spellingShingle | Los crucigramas en el aprendizaje del electomangetismo Juan Carlos Olivares-G. Educación educación crucigramas electromagnetismo material didáctico herramienta educativa Los crucigramas en el aprendizaje del electomangetismo Juan Carlos Olivares-G. Montserrat Escalante-A. Rafael Escarela-P. Eduardo Campero-L. José Luis Hernández-A. Irvin López-G. Educación educación crucigramas electromagnetismo material didáctico herramienta educativa En este trabajo se analiza el impacto benéfico que los crucigramas generados encomputadora pueden tener en los estudiantes de ingeniería. El artículo, profundiza enlas ventajas pedagógicas que el crucigrama ofrece como herramienta educativa deapoyo, se detallan sus características y objetivos, así como los beneficios que puedeaportar al alumno y al grupo. En este trabajo se presenta la aplicación de crucigramasen la mejora del aprendizaje del electromagnetismo, específicamente para el caso dela ley de Ampere. Con esta herramienta educativa, se pretende amenizar laenseñanza del electromagnetismo, que normalmente resulta compleja en el niveluniversitario. Se hace una revisión bibliográfica de las ventajas que diversos autoreshan observado en el uso de herramientas como el crucigrama en el salón de clase y sededica una sección al manejo del software utilizado. 2008 artículo científico 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92050307 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.3 Vol.5 |
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| topic | Educación educación crucigramas electromagnetismo material didáctico herramienta educativa |
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