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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Cádiz
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92050309 |
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| _version_ | 1866568879342354432 |
|---|---|
| author | Ángels Ull Solís |
| author_facet | Ángels Ull Solís |
| contents | El impacto de la actividad universitaria sobre el medio ambiente Ángels Ull Solís Educación gestion universidad sostenibilidad Se hace un repaso a la situación actual respecto a la ambientalización osostenibilización en todos los ámbitos de la universidad (la docencia, la investigación yla vida universitaria). 2008 artículo científico 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92050309 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.3 Vol.5 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_92050309 |
| language | es |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidad de Cádiz |
| spellingShingle | El impacto de la actividad universitaria sobre el medio ambiente Ángels Ull Solís Educación gestion universidad sostenibilidad El impacto de la actividad universitaria sobre el medio ambiente Ángels Ull Solís Educación gestion universidad sostenibilidad Se hace un repaso a la situación actual respecto a la ambientalización osostenibilización en todos los ámbitos de la universidad (la docencia, la investigación yla vida universitaria). 2008 artículo científico 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92050309 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.3 Vol.5 |
| title | El impacto de la actividad universitaria sobre el medio ambiente |
| topic | Educación gestion universidad sostenibilidad |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92050309 |