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Obstáculos para el aprendizaje del modelo de evolución por selección natural en estudiantes universitarios de biología

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Leonardo González Galli
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Cádiz 2017
Sujets:	Educación metacognición enseñanza universitaria pensamiento teleológico obstáculos para el aprendizaje Modelo de evolución por selección natural
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