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  • Evaluación de una propuesta para la formación inicial del profesorado de Física y Química a través del cambio en las creencias de los participantes
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Evaluación de una propuesta para la formación inicial del profesorado de Física y Química a través del cambio en las creencias de los participantes

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Iñigo Rodríguez-Arteche
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Cádiz 2018
Subjects:
Educación
creencias
modelos didácticos
unidades didácticas
Online Access:
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https://dx.doi.org/10.25267/RevEurekaensendivulgcienc.2018.v15.i1.1601

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