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  • La competencia informacional-digital en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias en la educación secundaria obligatoria actual: una revisión teórica
Copertina

La competencia informacional-digital en la enseñanza y aprendizaje de las ciencias en la educación secundaria obligatoria actual: una revisión teórica

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Daniel Valverde-Crespo
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Cádiz 2018
Soggetti:
Educación
TIC
Competencias clave
Información digital
Educación secundaria
Enseñanza de las ciencias
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92053848002
https://www.redalyc.org/journal/920/92053848002/
https://www.redalyc.org/journal/920/92053848002/html/
https://www.redalyc.org/journal/920/92053848002/92053848002.epub
https://www.redalyc.org/journal/920/92053848002/movil
https://doi.org/10.25267/RevEurekaensendivulgcienc.2018.v15.i2.2105

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