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  • Inclusión del enfoque de género en la enseñanza de las ciencias mediante el estudio de biografías de mujeres científicas
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Inclusión del enfoque de género en la enseñanza de las ciencias mediante el estudio de biografías de mujeres científicas

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Carmen Solís-Espallargas
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Cádiz 2018
Subjects:
Educación
Género
Biografías
Educación primaria
Historia de la ciencia
Enseñanza de las ciencias
Online Access:
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https://doi.org/10.25267/RevEurekaensendivulgcienc.2018.v15.i3.3602

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