Saltar al contenido
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entrar
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Búsqueda avanzada
  • Una revisión del protocolo Draw-a-Scientist-Test (DAST)
Imagen de Portada

Una revisión del protocolo Draw-a-Scientist-Test (DAST)

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Radu Bogdan Toma
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Cádiz 2018
Materias:
Educación
DAST
educación primaria
diversidad cultural
Imagen de científico
estereotipos sobre ciencia
Acceso en línea:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
  • Citar
  • Describir
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente
  • Existencias
  • Descripción
  • Comentarios
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92054992009
https://www.redalyc.org/journal/920/92054992009/
https://www.redalyc.org/journal/920/92054992009/html/
https://www.redalyc.org/journal/920/92054992009/92054992009.epub
https://www.redalyc.org/journal/920/92054992009/movil
https://doi.org/10.25267/RevEurekaensendivulgcienc.2018.v15.i3.3104

Ejemplares similares

  • Ciencia y literatura infantil: un análisis de las narrativas creadas por GenIA
    por: Andréa Inês Goldschmidt
    Publicado: (2025)
  • Representaciones de China entre estudiantes chilenos de posgrado en negocios (2018-2022)
    por: Claudia Labarca
    Publicado: (2023)
  • Determinantes Implicados en la Construcción de la Violencia de Género. El Caso de las Escuelas Primarias en una Provincia de España
    por: Emilia Moreno Sánchez
    Publicado: (2016)
  • Concepciones de maestros de primaria sobre el planeta Tierra y gravedad. Implicaciones en la enseñanza de la ciencia
    por: María Teresa Fernández Nistal
    Publicado: (2008)
  • EVALUACIÓN DE LA SENSIBILIDAD INTERCULTURAL EN ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ESCOLARIZADO EN AULAS CULTURALMENTE DIVERSAS
    por: Susan V. Sanhueza Henríquez
    Publicado: (2009)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 387,319© 2026 Universidad del Mar