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Caracterizando controversias sociocientíficas en la prensa escrita. Una herramienta para el desarrollo de la alfabetización científica

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Naira Díaz Moreno
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Cádiz 2019
Materias:
Educación
Prensa
Alfabetización científica
Controversias Sociocientíficas
Acceso en línea:
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https://doi.org/10.25267/RevEurekaensendivulgcienc.2019.v16.i1.1102

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