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El contexto en la enseñanza de la química: Análisis de secuencias de enseñanza y aprendizaje diseñadas por profesores de ciencias de secundaria en formación inicial

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Sylvia Moraga Toledo
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Cádiz 2019
Subjects:	Educación Contexto y concepto Enseñanza de la química Formación inicial del profesorado Educación científica basado en contextos (EBC) Diseño de secuencias de enseñanza y aprendizaje
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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