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Actitud hacia la Ciencia: desarrollo y validación estructural del School Science Attitude Questionnaire (SSAQ)

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	David Aguilera
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Cádiz 2019
Schlagworte:	Educación cuestionario validez de constructo actitud hacia la ciencia Enseñanza de las ciencias
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