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Bibliographic Details
Main Author: Paloma Blanco Anaya
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Cádiz 2019
Subjects:
Educación
modelos
geología
Modelización
argumentación
prácticas científicas
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92058878010
https://doi.org/RevEurekaensendivulgcienc.2019.v16.i3.3105
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