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Bibliographic Details
Main Author: Verónica Muñoz-Campos
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Cádiz 2020
Subjects:
Educación
aprendizaje
educación secundaria
enseñanza en contexto
prácticas científicas
secuencia de enseñanza
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92063056002
https://www.redalyc.org/journal/920/92063056002/
https://www.redalyc.org/journal/920/92063056002/html/
https://www.redalyc.org/journal/920/92063056002/92063056002.epub
https://www.redalyc.org/journal/920/92063056002/movil
https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2020.v17.i3.3201
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