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  • Visiones de estudiantes de secundaria sobre Naturaleza de la Ciencia en ambientes de discusión, cuando se incorporan biografías a la clase de ciencias
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Visiones de estudiantes de secundaria sobre Naturaleza de la Ciencia en ambientes de discusión, cuando se incorporan biografías a la clase de ciencias

Fuente: Redalyc
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Détails bibliographiques
Auteur principal: Luigi Cuellar Fernández
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de Cádiz 2020
Sujets:
Educación
Alumnado
Educación escolar
Biografías científicas
Naturaleza de la Ciencia
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https://www.redalyc.org/journal/920/92063056006/
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https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2020v17.i3.3102

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