:: Library Catalog

Cover Image

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Fany Gisela Arrese
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Cádiz 2020
Subjects:	Educación interdisciplina modelos mentales sistema cardiovascular formación del profesorado Modelo didáctico analógico
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92063056007 https://www.redalyc.org/journal/920/92063056007/ https://www.redalyc.org/journal/920/92063056007/html/ https://www.redalyc.org/journal/920/92063056007/92063056007.epub https://www.redalyc.org/journal/920/92063056007/movil https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2020.v17.i3.3601
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

La transferencia epistemológica de un modelo didáctico analógico
by: Lucrecia E. Moro
Published: (2008)

Modelos de conocimiento didáctico del contenido científico y tecnológico en docentes de Química y Física
by: Marcelo Salica
Published: (2020)

Un estudio comparado: las fuentes del conocimiento didáctico del contenido en la enseñanza del inglés en Secundaria
by: Pamela L. Grossman
Published: (2005)

Conocimiento didáctico en Ciencias Sociales
by: Lee S. Shulman
Published: (2005)

Conocimiento y enseñanza: fundamentos de la nueva reforma
by: Lee S. Shulman
Published: (2005)

Diseño y construcción de un módulo de control analógico tipo adelanto-atraso como herramienta de aprendizaje en la teoría de control
by: Jormany Quintero-Rojas
Published: (2020)

Formación inicial en química: reflexión sobre el uso de un recurso didáctico
by: Trinidad Rayen Scaine
Published: (2025)

Percepción del Profesorado sobre una Experiencia Multidisciplinar: Arte y Ciencias en un Grado de Educación
by: Carmina Folch
Published: (2019)

Pensamiento analógico y construcción de un modelo molecular para la materia
by: Ma. M. Aragón
Published: (2007)

Conocimiento Didáctico del Contenido Curricular, el diseño en la formación permanente de profesores de Química
by: Juan G. Perilla J.
Published: (2009)

CONOCIMIENTO DIDÁCTICO GENERAL PARA EL DISEÑO Y DESARROLLO DE EXPEREINCIAS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVAS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO
by: Cristina del Moral Santaella
Published: (2012)

Construcción del conocimiento didáctico del contenido y su transferencia a la práctica: retrato de un profesor universitario
by: Mª Dolores Fernández Tilve
Published: (2019)

Instituto de Investigaciones en Educación: una mirada histórica. Desafíos, horizontes
by: Lyle Figueroa de Katra
Published: (2014)

Una propuesta didáctica para la enseñanza-aprendizaje de insectos, plantas y el problema de la pérdida de polinizadores
by: Blanca Puig
Published: (2021)

Desde qué versiones epistemológicas construyen modelos mentales los profesores en formación inicial: una investigación didáctica
by: Rafael Yecid Amador Rodríguez
Published: (2008)

Aprendizaje de los conceptos de masa, peso y gravedad. Investigación de la efectividad de un modelo analógico
by: Lucrecia E. Moro
Published: (2007)

Enfoque sociológico de los modelos de formación del profesorado universitario
by: Vinicio Alexander Chávez Vaca
Published: (2017)

Análisis y evaluación de los modelos estadísticos para el diseño de circuitos integrados
by: J.J. Sáenz-Noval
Published: (2011)

Análisis de la autoeficacia percibida en el uso de las TIC de futuros maestros y maestras de Educación Infantil y Educación Primaria
by: Raúl Tárraga-Mínguez
Published: (2017)

Formación del profesorado universitario: mejorar a los docentes para mejorar la docencia
by: Miguel Zabalza Beraza
Published: (2011)

Obtención del relieve digital mediante proyección de luz estructurada en modelos analógicos de extensión
by: Mariano Cerca
Published: (2007)

Importancia de la Psicología en la atención y cuidados perinatales. Una revisión sistemática
by: Silvana María Baró
Published: (2022)

EL TEMA ‘MIGRACION ES’ EN MATERIALES DIDÁCTICOS Y LA FORMACIÓN INTERCULTURAL DEL PROFESORADO DE LENGUA ESPAÑOLA
by: Doris Cristina Vicente da Silva Matos
Published: (2016)

Mapa del conocimiento didáctico y modelo didáctico en profesionales del área biológica sobre el contenido de célula
by: Eduardo Ravanal Moreno
Published: (2016)

Modelización y Pensamiento Analógico en el Aprendizaje del Cambio Químico
by: José Maria Oliva
Published: (2017)

Las situaciones de enseñanza como una propuesta de integración de TIC en las aulas universitarias
by: Lissette Zamora Valtierra
Published: (2016)

Investigación basada en el diseño en la formación inicial de docentes para una enseñanza integrada de la naturaleza de la ciencia y el pensamiento crítico
by: Cristina Cobo-Huesa
Published: (2021)

El papel del razonamiento analógico en la construcción histórica de la noción de fuerza gravitatoria y del modelo de sistema solar (segunda parte)
by: José María Oliva-Martínez
Published: (2004)

El papel del razonamiento analógico en la construcción histórica de la noción de fuerza gravitatoria y del modelo del sistema solar (primera parte)
by: José María Oliva-Martínez
Published: (2004)

¿Son las analogías una herramienta eficaz para la enseñanza? Una revisión sistemática
by: Luciana Ceccacci-Sawicki
Published: (2023)

REFLEXIÓN DOCENTE Y DISEÑO DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS EN UN CONTEXTO DE FORMACIÓN DE FUTUROS PROFESORES DE CIENCIAS NATURALES
by: Carola Astudillo Tomatis
Published: (2014)

Complejidad y emergencia de la organización política la polis griega en el pensamiento de Aristóteles como sistema complejo
by: Miguel Ángel Rossi
Published: (2007)

El conocimiento didáctico del contenido en química: integración de las tramas de contenido histórico–epistemológicas con las tramas de contexto–aprendizaje
by: William Manuel Mora Penagos
Published: (2008)

El renacimiento y re-existencia de lo analógico en la era digital. Percepción, aprendizaje e interacción como reflexión
by: Andrés Felipe Pérez-Velasco
Published: (2024)

La Formación del profesor en NTIC como reto en el contexto de la convergencia europea. La Experiencia de la Universidad de Murcia
by: Mª Paz PRENDES ESPINOSA
Published: (2005)

Modelos mentales y modelos numéricos: un estudio descriptivo en la enseñanza media
by: Luci Banks-Leite
Published: (2006)

Gestión de conocimientos en el marco de la Educación para el Desarrollo Sostenible. Aporte para la formación docente
by: Alejandro Villalobos Clavería
Published: (2007)

Las emociones sobre la enseñanza-aprendizaje de las ciencias y las matemáticas de futuros profesores de Secundaria
by: Emilio Costillo Borrego
Published: (2013)

Lo que está bajo nuestros pies
by: Paula C. de A. Maria Castelhano
Published: (2011)

EL HORIZONTE INTERDISCIPLINARIO, UNA APUESTA DISIDENTE
by: María Haydeé GARCÍA BRAVO
Published: (2021)