La energía y su impacto socioambiental en la prensa digital: temáticas y potencialidades didácticas para una educación CTS

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Isabel Guerrero-Márquez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Cádiz 2020
Materias:	Educación energía prensa digital relaciones CTS educación científica noticias científicas
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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