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Habilidades Argumentativas en Profesores en Formación Continua: el Contexto de la Enfermedad de Chagas

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Tatiana Iveth Salazar-López
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Cádiz 2021
Schlagworte:
Educación
Argumentación
Enfermedad de Chagas
Construcción de Pruebas
Formación Continua de Profesores
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/920/92065360009/92065360009.epub
https://www.redalyc.org/journal/920/92065360009/movil
https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i2.2602

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