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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carme Grimalt-Álvaro
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Cádiz 2021
Materias:
Educación
indagación
Autoeficacia
educación secundaria
aprendizaje basada en proyectos
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92065360010
https://www.redalyc.org/journal/920/92065360010/
https://www.redalyc.org/journal/920/92065360010/html/
https://www.redalyc.org/journal/920/92065360010/92065360010.epub
https://www.redalyc.org/journal/920/92065360010/movil
https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i2.2101
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