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  • La indagación como herramienta de enseñanza en el museo de ciencias naturales: Un estudio de caso acerca del fortalecimiento de las prácticas de guianza
Copertina

La indagación como herramienta de enseñanza en el museo de ciencias naturales: Un estudio de caso acerca del fortalecimiento de las prácticas de guianza

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Miguel Angel Alzate Agudelo
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Cádiz 2021
Soggetti:
Educación
Video
Museos
feedback
Indagación
Prácticas de guianza
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92066410009
https://www.redalyc.org/journal/920/92066410009/
https://www.redalyc.org/journal/920/92066410009/html/
https://www.redalyc.org/journal/920/92066410009/92066410009.epub
https://www.redalyc.org/journal/920/92066410009/movil
https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i3.3103

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