Investigación basada en el diseño en la formación inicial de docentes para una enseñanza integrada de la naturaleza de la ciencia y el pensamiento crítico

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Cristina Cobo-Huesa
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Cádiz 2021
Subjects:	Educación pensamiento crítico naturaleza de la ciencia formación inicial de profesorado investigación basada en el diseño Conocimiento didáctico del contenido
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