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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Cádiz
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92066410011 https://www.redalyc.org/journal/920/92066410011/ https://www.redalyc.org/journal/920/92066410011/html/ https://www.redalyc.org/journal/920/92066410011/92066410011.epub https://www.redalyc.org/journal/920/92066410011/movil https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i3.3104 |
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Table of Contents:
- Preguntas sobre alimentación y nutrición planteadas en los libros de texto de Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria Cristina Gil González Ángel Luis Cortés Gracia Educación Preguntas Nutrición Alimentación Libros de texto Educación Primaria En este trabajo se han analizado las preguntas sobre alimentación y nutrición que aparecen en cinco colecciones completas de libros de texto de Educación Primaria (30 libros), prestando atención a su tipología y a cómo se distribuyen a lo largo de la etapa educativa. El estudio ha permitido identificar los tipos de preguntas que aparecen, así como su adecuación a las prescripciones curriculares de la etapa. La mayor cantidad de preguntas se concentra en los tres primeros cursos de Educación Primaria, donde también existe más diversidad de contenidos. La mayoría de las preguntas identificadas plantean demandas de tipo declarativo que implican un bajo nivel cognitivo y apenas aparecen preguntas que fomenten la descripción o la comprobación. 2021 artículo científico 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92066410011 https://www.redalyc.org/journal/920/92066410011/ https://www.redalyc.org/journal/920/92066410011/html/ https://www.redalyc.org/journal/920/92066410011/92066410011.epub https://www.redalyc.org/journal/920/92066410011/movil https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i3.3104 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.3 Vol.18