El aprendizaje basado en modelos mantiene a los alumnos activos y con atención sostenida

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Aline Oliveira Figueiredo
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Cádiz 2022
Subjects:	Educación error atención feedback compromiso activo Aprendizaje basado en modelos
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