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El aprendizaje basado en modelos mantiene a los alumnos activos y con atención sostenida

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Aline Oliveira Figueiredo
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Cádiz 2022
Sujets:	Educación error atención feedback compromiso activo Aprendizaje basado en modelos
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