Enfoques epistemológicos recurrentes de modelo científico en la enseñanza de la física
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Cádiz
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876437921599324160 |
|---|---|
| author | Arlet Orozco Marbello |
| author_facet | Arlet Orozco Marbello |
| contents | Enfoques epistemológicos recurrentes de modelo científico en la enseñanza de la física Arlet Orozco Marbello Disneyla Navarro Bolaño Kare Carvajal Prada Claudia Arias Navarro Rafael Amador-Rodríguez Educación modelos científicos Enseñanza de la física didáctica de las ciencias El análisis de los enfoques epistemológicos recurrentes identificados en proposiciones sobre los modelos científicos ha sido el propósito central del presente artículo. En esta dirección, se ha hecho énfasis en el contenido semántico de las unidades de análisis (proposiciones con alta carga teórica), a partir de la lectura de publicaciones de orden nacional e internacional en revistas especializadas de la didáctica de las ciencias y de la física, en una ventana temporal de 10 años. Todo ello enmarcado en una metodología de corte cualitativo. Desde este enfoque, se agruparon y clasificaron las proposiciones en categorías y subcategorías que se suscriben en posturas tradicionales y contemporáneas sobre modelos científicos. Según los resultados, sobre esta última postura se ubican la mayoría de ellas, adheridas a perspectivas semanticistas de las ciencias. Este aspecto tiene gran potencial para promover una enseñanza modelo teórica en la física a partir de los planteamientos de Ronald Giere. 2023 artículo científico 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92072334004 https://www.redalyc.org/journal/920/92072334004/ https://www.redalyc.org/journal/920/92072334004/html/ https://www.redalyc.org/journal/920/92072334004/92072334004.epub https://www.redalyc.org/journal/920/92072334004/movil https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2023.v20.i1.1602 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.1 Vol.20 |
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| publishDate | 2023 |
| publisher | Universidad de Cádiz |
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