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  • Enseñar y aprender a pensar sobre la naturaleza de la ciencia: un juego de cartas como recurso en educación primaria
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Enseñar y aprender a pensar sobre la naturaleza de la ciencia: un juego de cartas como recurso en educación primaria

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Maria-Antonia Manassero-Mas
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Cádiz 2023
Schlagworte:
Educación
práctica científica
Naturaleza de la ciencia
juego serio de aprendizaje
destrezas de pensamiento científico
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/920/92073956007/movil
https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2023.v20.i2.2202

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