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  • Promoviendo las habilidades de indagación en la escuela primaria: análisis de una propuesta para hacer ciencia en el aula y su evaluación mediante rúbricas
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Promoviendo las habilidades de indagación en la escuela primaria: análisis de una propuesta para hacer ciencia en el aula y su evaluación mediante rúbricas

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Silvina Mariana Rosa
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Cádiz 2023
Subjects:
Educación
Formación docente
Habilidades de indagación
Actividades experimentales
Primer ciclo de escuela primaria
Instrumento de evaluación con rúbricas
Online Access:
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https://www.redalyc.org/journal/920/92074779010/movil
https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2023.v20.i3.3204

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