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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Julia Gracia Ordóñez
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Cádiz 2024
Soggetti:
Educación
concienciación
sostenibilidad
justicia social
Cambio climático
alumnado vulnerable
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92075647007
https://www.redalyc.org/journal/920/92075647007/
https://www.redalyc.org/journal/920/92075647007/html/
https://www.redalyc.org/journal/920/92075647007/92075647007.epub
https://www.redalyc.org/journal/920/92075647007/movil
https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2024.v21.i1.1502
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https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2024.v21.i1.1502

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