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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Cádiz
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92077306002 https://www.redalyc.org/journal/920/92077306002/ https://www.redalyc.org/journal/920/92077306002/html/ https://www.redalyc.org/journal/920/92077306002/92077306002.epub https://www.redalyc.org/journal/920/92077306002/movil https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2024.v21.i2.2201 |
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Table of Contents:
- Experimentos para ilustrar la frecuencia de resonancia en una microbalanza de cristal de cuarzo con materiales de bajo costo Julio David Gonzáles Balladares Evelyn Toque-Huaman Educación DIY QCM Ciencia Smartphone Microbalanza Este estudio propone tres actividades para una práctica de laboratorio multidisciplinaria con estudiantes universitarios de ciclos avanzados, estas actividades didácticas buscan desarrollar la curiosidad científica mediante la construcción de un equipo analítico. Con este objetivo, los estudiantes ensamblan una microbalanza con frecuencímetros de bajo de costo reemplazando el osciloscopio por smartphones, contadores de frecuencia de bricolaje, y placas de desarrollo Arduino, con el fin educativo de ilustrar las propiedades piezoeléctricas del cristal de cuarzo, y su relación con la frecuencia de resonancia mediante un aprendizaje experimental. 2024 artículo científico 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92077306002 https://www.redalyc.org/journal/920/92077306002/ https://www.redalyc.org/journal/920/92077306002/html/ https://www.redalyc.org/journal/920/92077306002/92077306002.epub https://www.redalyc.org/journal/920/92077306002/movil https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2024.v21.i2.2201 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.2 Vol.21