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Instrumentos de medida como núcleo del proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de maestros

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Julià Hinojosa Lobato
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Cádiz 2024
Materias:
Educación
STEM
Enseñanza
Indagación
aprendizaje
Formación de maestras
Acceso en línea:
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https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2024.v21.i2.2602

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