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Buchumschlag

Instrumentos de medida como núcleo del proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de maestros

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Julià Hinojosa Lobato
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Cádiz 2024
Schlagworte:
Educación
STEM
Enseñanza
Indagación
aprendizaje
Formación de maestras
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/920/92077306011/movil
https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2024.v21.i2.2602

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