Instrumentos de medida como núcleo del proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de maestros

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Julià Hinojosa Lobato
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Cádiz 2024
Sujets:	Educación STEM Enseñanza Indagación aprendizaje Formación de maestras
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