Captura del conocimiento pedagógico del contenido de flujos de materia y energía en dos profesoras de biología que trabajan colaborativamente
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| Format: | Artículo científico |
|---|---|
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Cádiz
2025
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| Schlagworte: | |
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