Ciencia y publicidad en la formación inicial del profesorado: una SEA para contribuir a la alfabetización científica y al pensamiento crítico
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Cádiz
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876477972519583744 |
|---|---|
| author | Beatriz Gómez-Chacón |
| author_facet | Beatriz Gómez-Chacón |
| contents | Ciencia y publicidad en la formación inicial del profesorado: una SEA para contribuir a la alfabetización científica y al pensamiento crítico Beatriz Gómez-Chacón Lourdes Aragón Juan José Vicente Educación as Argumentación Toma de decisión Educación científica Formación inicial de maestros En este trabajo se presenta una Secuencia de Enseñanza y Aprendizaje (SEA) diseñada para fomentar el pensamiento crítico y la toma de decisión para maestros/as en formación infantil y primaria. Estos, por equipos de trabajo, analizaron el mensaje científico de un producto relacionado con la alimentación y el sistema inmunitario (ensaladas envasadas Florette, Inmuno), desde una dimensión publicitaria, nutricional y medioambiental. Al inicio y al final de la SEA, de manera individual, debían tomar una decisión argumentada sobre el consumo o no de este tipo de productos. Se analizan sus respuestas para valorar la idoneidad de la SEA y en qué medida sus argumentos sobre su consumo cambian antes y después de la intervención. El análisis de sus respuestas mostró que tras la SEA, los argumentos fueron más complejos y enriquecidos al integrar más dimensiones trabajadas. Se proponen recomendaciones didácticas para el uso de la publicidad en las clases de ciencias. 2025 artículo científico 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92081667005 https://www.redalyc.org/journal/920/92081667005/ https://www.redalyc.org/journal/920/92081667005/html/ https://www.redalyc.org/journal/920/92081667005/92081667005.epub https://www.redalyc.org/journal/920/92081667005/movil 10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2025.v22.i2.2601 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.2 Vol.22 |
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| publishDate | 2025 |
| publisher | Universidad de Cádiz |
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