Espacios de ciencia inclusivos de libre elección: fundamen-tación teórica e implicaciones para su diseño

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Montserrat Pedreira Álvarez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Cádiz 2025
Sujets:	Educación Ciencia inclusión propuestas libre elección rol de la maestra
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet