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Erweitert
  • El aprendizaje-servicio como metodología clave para favorecer un uso crítico y responsable de dispositivos digitales en Educación Secundaria
Buchumschlag

El aprendizaje-servicio como metodología clave para favorecer un uso crítico y responsable de dispositivos digitales en Educación Secundaria

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: María Pérez Aguilar
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Cádiz 2025
Schlagworte:
Educación
Tecnología digital
Consumo responsable
Educación Secundaria
Educación para la Sostenibilidad
Online-Zugang:
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