Acciones pedagógicas que promueven el pensamiento crítico en el futuro profesorado de ciencias

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Liliana Pedraja-Rejas
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Cádiz 2025
Sujets:	Educación Acción Pedagógica Formación Docente Pensamiento Crítico Indagación Científica Enseñanza de las Ciencias
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