Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
MarcoELE
2005
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92152370001 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Manos a la letr@: la destreza escrita en el aula de E/LE Roser Martínez Sánchez Lengua y Literatura Composición expresión escrita ef icacia comunicativa y motivación El presente artículo es una aproxi mación reflexiva a lo que supone e implica la destreza escrita en el au la tanto para los profesores como para los estudiantes. Se aborda la distinción entre “expresión escrita” y “composición escrita”, y se defiende la necesidad de equilibrar ambos modos de hacer en el aula pa ra, poco a poco, conseguir de los estudiantes el máximo de eficacia con los textos escritos. Por último, se incide en la importancia de en tretejer necesidades, motivación, responsabilidad y “emociones". 2005 artículo científico 1885-2211 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92152370001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=921 marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera application/pdf MarcoELE marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera (España) Num.1