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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
MarcoELE
2005
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92152370017 |
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Table of Contents:
- Cada alumnito con su librito: reparación de la escritura en el aula ELE María Cecilia Ainciburu Patricia Rodríguez López Laura Salado Tuero Lengua y Literatura Este trabajo propone la actuación de un diagnó stico previo al ejercicio de escritura y la sucesiva programación de actividades con un objetivo: que los alumnos recuperen distintos aspectos carentes en su producción escrita a través del trabajo grupal. Para realizar el diagnóstico utilizaremos como base algunas premisas teóricas extraídas de Krashen, Cassany y Sanz que sistematizaremos en una vi sión propia que nos servirá a realizar una parrilla de análisis. Sucesivame nte propondremos el material didáctico planificado para dos grupos de alumnos diferentes. 2005 artículo científico 1885-2211 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92152370017 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=921 marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera application/pdf MarcoELE marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera (España) Num.1