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LAS PLATAFORMAS E-LEARNING EN EL AULA. UN CASO PRÁCTICO DE EDMODO EN LA CLASE DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	HÉCTOR J. MARTÍN SAMPEDRO
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	MarcoELE 2012
Schlagworte:	Lengua y Literatura TIC Edmodo learning aprendizaje plataforma educativa
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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