EL ANÁLISIS CONVERSACIONAL APLICADO A LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO HONGKONÉS: THE CHINESE UNIVERSITY OF HONG KONG, UN CASO DE ESTUDIO

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	EDUARDO MÉNDEZ MARASSA
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	MarcoELE 2013
Subjects:	Lengua y Literatura Hong Kong reparación Enseñanza español asignación de turnos análisis conversacional
Online Access:	Acceder al recurso
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