ANÁLISIS DE UN CASO PRÁCTICO DE IMPLANTACIÓN DE UN PORTAFOLIO COMO HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN FORMATIVA / SUMATIVA EN EL INSTITUTO CERVANTES DE SALVADOR

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	JESÚS PARRONDO PRIEGO
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	MarcoELE 2014
Materias:	Lengua y Literatura evaluación Portafolios autoevaluación autonomía del aprendizaje
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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