El efecto positivo del trabajo de la expresión escrita en un curso de ELE general: un estudio empírico longitudinal con aprendices multilingües

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rosa Ma Lucha Cuadros
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	MarcoELE 2016
Materias:	Lengua y Literatura EMT corpus escritos L2 datos longitudinales Escritura en español L2
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