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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
MarcoELE
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92153186011 https://www.redalyc.org/journal/921/92153186011/ https://www.redalyc.org/journal/921/92153186011/html/ https://www.redalyc.org/journal/921/92153186011/92153186011.epub https://www.redalyc.org/journal/921/92153186011/movil |
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Table of Contents:
- Escribiendo a una máquina: la evaluación automática de textos a debate Juan Ruiz Herrero Lengua y Literatura textos validez exámenes Evaluación puntuación Los sistemas de evaluación automática de textos, programas diseñados para puntuar ejercicios de producción escrita en exámenes en L1 o L2, se han generalizado en las últimas décadas en el panorama académico estadounidense. La presente contribución se propone plantear el estado de la cuestión, describiendo el funcionamiento de dichas aplicaciones y analizando el constructo que miden. Se presentan, así, las ventajas que supone su introducción en el contexto de exámenes de certificación y del trabajo de aula, contrapuestas a los argumentos que hacen valer sus detractores, con el objetivo de acercar la temática al ámbito hispanoparlante y apuntar una reflexión desde la perspectiva del docente de lenguas extranjeras. 2016 artículo científico 1885-2211 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92153186011 https://www.redalyc.org/journal/921/92153186011/ https://www.redalyc.org/journal/921/92153186011/html/ https://www.redalyc.org/journal/921/92153186011/92153186011.epub https://www.redalyc.org/journal/921/92153186011/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=921 marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera application/pdf MarcoELE marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera (España) Num.23