Análisis comparado de actos de habla en manuales de ELE en los niveles A1 y A2

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Patricia Fernández Martín
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: MarcoELE 2017
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author Patricia Fernández Martín
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contents Análisis comparado de actos de habla en manuales de ELE en los niveles A1 y A2 Patricia Fernández Martín Juan Antonio Núñez Cortés Lengua y Literatura manuales Pragmática actos de habla español como segunda lengua español como lengua extranjera El objetivo del presente trabajo es comprobar el grado de aparición de los actos de habla en tanto tales en los manuales de enseñanza de español como lengua extranjera. Para ello, en una primera parte se muestra un estado de la cuestión acerca del concepto de acto de habla y del análisis de manuales de ELE. En la segunda parte, se estudian diez manuales diferentes de enseñanza de español, correspondientes a los niveles A1 y A2, atendiendo en esencia a cinco actos de habla representativos de sendos grupos, tal y como se definen en las teorías pragmáticas clásicas: la descripción de objetos como acto de habla asertivo o representativo; el consejo como acto de habla directivo; la expresión de la certeza y la evidencia como acto compromisivo; la felicitación como acto de habla expresivo y la presentación como representante de los actos de habla declarativos. Las principales conclusiones apuntan a que ninguno de los manuales analizados permite un aprendizaje adecuado de todos los actos de habla, si bien hay secuencias didácticas realmente aceptables para trabajar alguno de ellos, que pueden contribuir a que el profesor de idiomas lleve con éxito al aula aspectos esenciales de la pragmática del español. 2017 artículo científico 1885-2211 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92153187004 https://www.redalyc.org/journal/921/92153187004/ https://www.redalyc.org/journal/921/92153187004/html/ https://www.redalyc.org/journal/921/92153187004/92153187004.epub https://www.redalyc.org/journal/921/92153187004/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=921 marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera application/pdf MarcoELE marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera (España) Num.24
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Análisis comparado de actos de habla en manuales de ELE en los niveles A1 y A2 Patricia Fernández Martín Juan Antonio Núñez Cortés Lengua y Literatura manuales Pragmática actos de habla español como segunda lengua español como lengua extranjera El objetivo del presente trabajo es comprobar el grado de aparición de los actos de habla en tanto tales en los manuales de enseñanza de español como lengua extranjera. Para ello, en una primera parte se muestra un estado de la cuestión acerca del concepto de acto de habla y del análisis de manuales de ELE. En la segunda parte, se estudian diez manuales diferentes de enseñanza de español, correspondientes a los niveles A1 y A2, atendiendo en esencia a cinco actos de habla representativos de sendos grupos, tal y como se definen en las teorías pragmáticas clásicas: la descripción de objetos como acto de habla asertivo o representativo; el consejo como acto de habla directivo; la expresión de la certeza y la evidencia como acto compromisivo; la felicitación como acto de habla expresivo y la presentación como representante de los actos de habla declarativos. Las principales conclusiones apuntan a que ninguno de los manuales analizados permite un aprendizaje adecuado de todos los actos de habla, si bien hay secuencias didácticas realmente aceptables para trabajar alguno de ellos, que pueden contribuir a que el profesor de idiomas lleve con éxito al aula aspectos esenciales de la pragmática del español. 2017 artículo científico 1885-2211 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92153187004 https://www.redalyc.org/journal/921/92153187004/ https://www.redalyc.org/journal/921/92153187004/html/ https://www.redalyc.org/journal/921/92153187004/92153187004.epub https://www.redalyc.org/journal/921/92153187004/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=921 marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera application/pdf MarcoELE marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera (España) Num.24
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