Feedback multisensorial para la enseñanza/aprendizaje de la pronunciación del español como lengua extranjera

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Nuria Polo Cano
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	MarcoELE 2020
Sujets:	Lengua y Literatura fonética pronunciación feedback visual aprendizaje autorregulado Didáctica del español como lengua extranjera
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