La enseñanza de la entonación en la clase de ELE: propuesta de secuenciación didáctica
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Rocío Torrero Díaz |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
MarcoELE
2020
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Aportación relativa de las modalidades interrogativa y declarativa a las clasificaciones dialectométricas
par: Wendy Elvira-García
Publié: (2022)
par: Wendy Elvira-García
Publié: (2022)
Análisis contrastivo de la entonación del español bogotano y del español de San Juan en frases entonativas simples
par: Sonia Milena Hernández Rodríguez
Publié: (2014)
par: Sonia Milena Hernández Rodríguez
Publié: (2014)
Sintaxis y prosodia: el análisis sintáctico de las unidades del discurso oral
par: Carmen Luisa Domínguez
Publié: (2015)
par: Carmen Luisa Domínguez
Publié: (2015)
Entonación de las interrogativas absolutas del español peninsular del sur en habla espontánea
par: Dolors Font-Rotchés
Publié: (2013)
par: Dolors Font-Rotchés
Publié: (2013)
Nuevas aportaciones al estudio funcional de la entonación coloquial: propuesta ecléctica de integración de modelos de análisis
par: ANTONIO HIDALGO NAVARRO
Publié: (2017)
par: ANTONIO HIDALGO NAVARRO
Publié: (2017)
Estudio acústico de la duración de las vocales del habla en uso a partir del corpus Preseea-Medellín1
par: Franklin Rodríguez Ordóñez
Publié: (2023)
par: Franklin Rodríguez Ordóñez
Publié: (2023)
Didáctica de la entonación de ELE a aprendientes brasileños. Versión Latinoamericana. En Actas del XXIV Seminario de Dudas y Dificultades en la Enseñanza de ELE
par: Musse Torres, Carlos Enrique
Publié: (2016)
par: Musse Torres, Carlos Enrique
Publié: (2016)
Análisis prosódico del par adverbial sólo-solamente en el registro oral-informal del español de Monterrey
par: LORENA Y. MEDINA GÓMEZ
Publié: (2016)
par: LORENA Y. MEDINA GÓMEZ
Publié: (2016)
El discurso académico del profesor. Funciones de la entonación en la conferencia universitaria
par: Bermúdez Sánchez, Madeleyne
Publié: (2021)
par: Bermúdez Sánchez, Madeleyne
Publié: (2021)
La entonación de enunciados interrogativos transaccionales en el español hablado en Colombia
par: Eva Patricia Velásquez Upegui
Publié: (2014)
par: Eva Patricia Velásquez Upegui
Publié: (2014)
Estrategia pedagógica para la producción textual: casos de desarrollo de conceptos
par: Alejandra Leal Ladrón de Guevara
Publié: (2012)
par: Alejandra Leal Ladrón de Guevara
Publié: (2012)
ENTONACIÓN, INTENCIÓN Y RELEVANCIA. LA IMPORTANCIA DE LA ENTONACIÓN Y SU ENSEÑANZA EN EL AULA DE ELE. ALGUNAS PROPUESTAS DIDÁCTICAS
par: ISABEL MOLINA VIDAL
Publié: (2014)
par: ISABEL MOLINA VIDAL
Publié: (2014)
EL ENFOQUE LÉXICO EN LOS MANUALES DE ELE
par: MERCÈ VIDIELLA ANDREU
Publié: (2012)
par: MERCÈ VIDIELLA ANDREU
Publié: (2012)
Investigando dragones: una propuesta para construir una visión adecuada de la Naturaleza de la Ciencia en Educación Secundaria
par: Marta Romero Ariza
Publié: (2013)
par: Marta Romero Ariza
Publié: (2013)
La escritura y el aprendizaje en el aula universitaria: componentes cognitivos y didácticos
par: Alicia Vázquez
Publié: (2007)
par: Alicia Vázquez
Publié: (2007)
Entonación de enunciados declarativos en el español hablado en Querétaro: una comparación entre hablantes bilingües y monolingües
par: Eva Patricia Velásquez Upegui
Publié: (2021)
par: Eva Patricia Velásquez Upegui
Publié: (2021)
ACEPTACIÓN Y RESISTENCIA: UN ANÁLISIS DE AH Y AY COMO INDICADORES DE CAMBIO DE ESTADO
par: Ariel Vázquez Carranza
Publié: (2016)
par: Ariel Vázquez Carranza
Publié: (2016)
Límite prosódico y sintagmático: estudio comparativo entre zonas de Colombia e Islas Canarias (España)
par: Mercedes Amparo Muñetón Ayala
Publié: (2017)
par: Mercedes Amparo Muñetón Ayala
Publié: (2017)
Leer para aprender ciencias naturales, un escenario poblado de imágenes, creencias, ocurrencias...
par: Ana María Espinoza
Publié: (2018)
par: Ana María Espinoza
Publié: (2018)
SOCIOLINGÜÍSTICA EN SEXTO GRADO: HACIA UNA FORMACIÓN DEL SER-SUJETO-HABLANTE
par: Jhon Alexánder Monsalve Flórez
Publié: (2017)
par: Jhon Alexánder Monsalve Flórez
Publié: (2017)
Una propuesta metodológica para el análisis melódico de enunciados orales espontáneos con partículas modales del alemán
par: José TORREGROSA AZOR
Publié: (2015)
par: José TORREGROSA AZOR
Publié: (2015)
La guía didáctica: práctica de base en el proceso de enseñanza-aprendizaje y en la gestión del conocimiento
par: Luis Gabriel Mateo Mejía
Publié: (2013)
par: Luis Gabriel Mateo Mejía
Publié: (2013)
Doce propuestas de estudios prosódicos para el aprovechamiento de una base de datos del español de Mérida
par: María Alejandra Blondet
Publié: (2005)
par: María Alejandra Blondet
Publié: (2005)
Estudio de la intensidad en el marco de la prosodia de Canarias
par: Carolina Jorge Trujillo
Publié: (2017)
par: Carolina Jorge Trujillo
Publié: (2017)
La secuencia didáctica, herramienta pedagógica del modelo educativo ENFACE
par: Ma. Teresa González Barajas
Publié: (2010)
par: Ma. Teresa González Barajas
Publié: (2010)
LA ENTONACIÓN DEL ENUNCIADO INTERROGATIVO EN EL ESPAÑOL DE LA CIUDAD DE MEDELLÍN
par: Gloria Matilde Osorio
Publié: (2011)
par: Gloria Matilde Osorio
Publié: (2011)
Secuencia didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora
par: Erika Correa Ospina
Publié: (2018)
par: Erika Correa Ospina
Publié: (2018)
ERRORES DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS POR PARTE DE GERMANOPARLANTES EN LAS PRIMERAS ETAPAS DE APRENDIZAJE DE ELE
par: JOHANNA RAKASEDER
Publié: (2014)
par: JOHANNA RAKASEDER
Publié: (2014)
ESTUDIO COMPARATIVO DE REFRANES ESPAÑOLES Y CHINOS, Y UNA PROPUESTA DIDÁCTICA EN EL AULA DE ELE
par: JING LIN
Publié: (2015)
par: JING LIN
Publié: (2015)
Relación entre el grado de certeza y los valores de F0 y duración silábica en algunos adverbios terminados en -mente
par: Adrián Cabedo
Publié: (2014)
par: Adrián Cabedo
Publié: (2014)
Propuesta didáctica para la traducción jurídica español-chino en términos funcionalistas
par: Yan He
Publié: (2022)
par: Yan He
Publié: (2022)
Construcciones con aunque restrictivo + subjuntivo “polémico”: posibles abordajes en la clase de ELSE
par: Ana María Judith Pacagnini
Publié: (2020)
par: Ana María Judith Pacagnini
Publié: (2020)
La construcción del pensamiento histórico en el nivel medio superior: propuesta didáctica para la enseñanza de la historia
par: EDNA LUCÍA GARCÍA RIVERA
Publié: (2022)
par: EDNA LUCÍA GARCÍA RIVERA
Publié: (2022)
INFLUENCIA DE LAS RELACIONES DE PODER EN LA EXPRESIÓN DE LA CORTESÍA: ANÁLISIS FONÉTICO Y FONOLÓGICO
par: Iñaki Gaminde
Publié: (2013)
par: Iñaki Gaminde
Publié: (2013)
ENTONACIÓN DE MANDATOS Y RUEGOS EN CUATRO DIALECTOS COLOMBIANOS *
par: Eva Patricia Velásquez-Upegui
Publié: (2016)
par: Eva Patricia Velásquez-Upegui
Publié: (2016)
La actividad metaverbal en la enseñanza de la argumentación oral en niños de tercer grado de básica primaria
par: MARÍA ALEJANDRA ARIAS
Publié: (2016)
par: MARÍA ALEJANDRA ARIAS
Publié: (2016)
Patrones rítmicos y entonativos del español de Venezuela: un estudio sociolingüístico del habla de Caracas
par: Alberto Rodríguez
Publié: (2016)
par: Alberto Rodríguez
Publié: (2016)
¿Qué pasa con la didáctica en la enseñanza del español como segunda lengua?
par: HUGO FREDY ROA SALCEDO
Publié: (2006)
par: HUGO FREDY ROA SALCEDO
Publié: (2006)
Criaturas de hábito? O que os tradutores costumam fazer com as palavras
par: Dorothy Kenny
Publié: (2024)
par: Dorothy Kenny
Publié: (2024)
CONTORNOS DE ENTONACIÓN EN EL DISCURSO DE UNA DOCENTE. SU RELACIÓN CON ALGUNOS ASPECTOS PRAGMÁTICOS
par: Guadalupe Álvarez
Publié: (2005)
par: Guadalupe Álvarez
Publié: (2005)
Documents similaires
-
Aportación relativa de las modalidades interrogativa y declarativa a las clasificaciones dialectométricas
par: Wendy Elvira-García
Publié: (2022) -
Análisis contrastivo de la entonación del español bogotano y del español de San Juan en frases entonativas simples
par: Sonia Milena Hernández Rodríguez
Publié: (2014) -
Sintaxis y prosodia: el análisis sintáctico de las unidades del discurso oral
par: Carmen Luisa Domínguez
Publié: (2015) -
Entonación de las interrogativas absolutas del español peninsular del sur en habla espontánea
par: Dolors Font-Rotchés
Publié: (2013) -
Nuevas aportaciones al estudio funcional de la entonación coloquial: propuesta ecléctica de integración de modelos de análisis
par: ANTONIO HIDALGO NAVARRO
Publié: (2017)