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  • Una aplicación empírica de la gramática cognitiva-operativa a la enseñanza del contraste modal en español (como lengua extranjera)
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Una aplicación empírica de la gramática cognitiva-operativa a la enseñanza del contraste modal en español (como lengua extranjera)

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Elena Solá Simón
Format: Artículo científico
Language:es
Published: MarcoELE 2020
Subjects:
Lengua y Literatura
operativo
formalista
declaración
no declaración
Contraste modal
Online Access:
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