El espejo roto del conocimiento y el ideal de una visión coherente del mundo
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Jesús Mosterín |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
2003
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Una cultura sin cultura. Reflexiones críticas sobre la cultura científica
by: Jean Marc Lévy Leblond
Published: (2003)
by: Jean Marc Lévy Leblond
Published: (2003)
Soy ejecutivo de una empresa y no me interesa la ciencia. ¿Debería interesarme?
by: Jesús Rey-Rocha
Published: (2021)
by: Jesús Rey-Rocha
Published: (2021)
Aproximaciones entre filosofía de la ciencia y didáctica de las ciencias: filosofía de la ciencia escolar y enseñanza en el nivel científico
by: Yefrin Ariza
Published: (2021)
by: Yefrin Ariza
Published: (2021)
Enseñar y aprender sobre naturaleza de la ciencia mediante el análisis de controversias de historia. Resultados y conclusiones de un proyecto de investigación didáctica
by: Adriana Patricia Gallego Torres
Published: (2018)
by: Adriana Patricia Gallego Torres
Published: (2018)
El caso de las ciencias sociales y las humanidades en la Argentina. Una lectura crítica de las estadísticas oficiales
by: Noemí M. Girbal-Blacha
Published: (2014)
by: Noemí M. Girbal-Blacha
Published: (2014)
Historicismo, historia y filosofía de la ciencia
by: Sergio F. Martínez
Published: (2018)
by: Sergio F. Martínez
Published: (2018)
Algunos tópicos críticos acerca del periodismo científico en grandes medios gráficos. El rey sigue desnudo
by: Héctor A. Palma
Published: (2013)
by: Héctor A. Palma
Published: (2013)
Conceptos de Ciencia: Geymonat, Olivé y Martínez Miguelez. Una revisión crítica
by: Ignacio Rojas Crotte
Published: (2009)
by: Ignacio Rojas Crotte
Published: (2009)
Un obstáculo epistemológico para el estudio de la tecnología
by: Miguel Ángel Hernández Briseño
Published: (2018)
by: Miguel Ángel Hernández Briseño
Published: (2018)
Aprendizaje de estudiantes de secundaria sobre la naturaleza de la ciencia mediante el caso histórico de Semmelweis y la fiebre puerperal
by: María del Mar Aragón-Méndez
Published: (2016)
by: María del Mar Aragón-Méndez
Published: (2016)
RELACIONES CIENTÍFICO-FILOSÓFICAS EN LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
by: Adriana Coyarca Delgado
Published: (2009)
by: Adriana Coyarca Delgado
Published: (2009)
Encuentros entre filosofía de la ciencia, filosofía de la tecnología y CTS
by: Juan Carlos Moreno
Published: (2021)
by: Juan Carlos Moreno
Published: (2021)
¿Qué pasó después de Kuhn? La relevancia de la filosofía de la ciencia para los estudios de cultura científica
by: Myriam García Rodríguez
Published: (2015)
by: Myriam García Rodríguez
Published: (2015)
Estado del arte de la bibliometría histórica. Una aproximación a los casos de Colombia y México
by: Yuirubán Hernández-Socha
Published: (2020)
by: Yuirubán Hernández-Socha
Published: (2020)
A Ciência e a Era Atômica nos Textos de José Reis
by: Mariana Mello Burlamaqui
Published: (2017)
by: Mariana Mello Burlamaqui
Published: (2017)
Análisis de las contribuciones y de los sentidos de la epistemología histórica
by: Juan-Carlos Moreno
Published: (2018)
by: Juan-Carlos Moreno
Published: (2018)
Filosofía de la ciencia: cómo impacta una enseñanza adecuada de la disciplina en el ámbito de la carrera de psicología
by: María Lucía Rodera
Published: (2021)
by: María Lucía Rodera
Published: (2021)
Naturaleza de las ciencias y formación de profesores de física. El caso de la experimentación
by: Ángel Romero Chacón
Published: (2016)
by: Ángel Romero Chacón
Published: (2016)
Produção científica dos docentes da Universidade Federal da Bahia da área de Filosofia e Ciências Humanas no período de 1995-1999
by: Raymundo das Neves Machado
Published: (2005)
by: Raymundo das Neves Machado
Published: (2005)
Ignorancia, educación y propaganda. Claves para una crítica de la cultura científica y tecnológica
by: Jósean Larrión
Published: (2017)
by: Jósean Larrión
Published: (2017)
La novela histórica colombiana y el problema de la mujer en la ciencia: el caso del Virreinato de la Nueva Granada
by: Jorge Escobar-Ortiz
Published: (2020)
by: Jorge Escobar-Ortiz
Published: (2020)
LEYES CIENTÍFICAS Y PREDICCIÓN EN CIENCIAS SOCIALES: UNA APROXIMACIÓN AL CASO DE LA ECONOMÍA
by: Gabriel Francisco Guzmán Castro
Published: (2013)
by: Gabriel Francisco Guzmán Castro
Published: (2013)
La ciencia desapercibida
by: Juan Tena
Published: (2003)
by: Juan Tena
Published: (2003)
Percepción social de la ciencia: ¿utopía o distopía?
by: Salvador Jara Guerrero
Published: (2011)
by: Salvador Jara Guerrero
Published: (2011)
El desarrollo de las ciencias a través de las metáforas: un programa de investigación en estudios sobre la ciencia
by: Héctor A. Palma
Published: (2005)
by: Héctor A. Palma
Published: (2005)
INVENTORES E SUAS IDEIAS BRILHANTES
by: Enio Freire de Paula
Published: (2012)
by: Enio Freire de Paula
Published: (2012)
La historia de la filosofía en Colombia y el proyecto Sistema de Información sobre la Filosofía en Colombia (SIFCO)
by: Mario Alejandro Molano Vega
Published: (2006)
by: Mario Alejandro Molano Vega
Published: (2006)
Interfaces percepción-participación-regulación en la dinámica de las políticas públicas sobre ciencia, tecnología y medio ambiente
by: José A. López Cerezo
Published: (2003)
by: José A. López Cerezo
Published: (2003)
Comprensión de futuros profesores de ciencia sobre aspectos epistémicos de la naturaleza de la ciencia en cuatro controversias de historia de la ciencia
by: José Antonio Acevedo-Díaz
Published: (2018)
by: José Antonio Acevedo-Díaz
Published: (2018)
La importancia de la química. Concepto de materia según los griegos de la época arcaica
by: José F Cicció
Published: (2013)
by: José F Cicció
Published: (2013)
La ciencia en España en la encrucijada finisecular (siglo XIX)
by: María Dolores González Rodríguez
Published: (2003)
by: María Dolores González Rodríguez
Published: (2003)
La cienciometría, su método y su filosofía: Reflexiones epistémicas de sus alcances en el siglo XXI
by: Juan David Millán
Published: (2017)
by: Juan David Millán
Published: (2017)
El tiempo, el mar, el mundo: grafías del tiempo en las culturas ibéricas (siglos XVI-XVII)
by: Leonardo-Ariel Carrió-Cataldi
Published: (2019)
by: Leonardo-Ariel Carrió-Cataldi
Published: (2019)
PUBLICAR EN REVISTAS CIENTÍFICAS, RECOMENDACIONES DE INVESTIGADORES DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
by: ANTONIO GÓMEZ NASHIKI
Published: (2014)
by: ANTONIO GÓMEZ NASHIKI
Published: (2014)
LA APROPIACIÓN SOCIAL DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INNOVACIÓN (ASCTI): POLÍTICAS Y PRÁCTICAS EN CHILE, COLOMBIA, ECUADOR Y PERÚ
by: Mónica Lozano
Published: (2016)
by: Mónica Lozano
Published: (2016)
Aportes de la historia de la ciencia a la construcción de explicaciones en el aula
by: Nayibe-Mabel Paredes-Arturo
Published: (2022)
by: Nayibe-Mabel Paredes-Arturo
Published: (2022)
El aporte de la Teoría de las Representaciones Sociales a los estudios de Comprensión Pública de la Ciencia
by: Carina G. Cortassa
Published: (2010)
by: Carina G. Cortassa
Published: (2010)
Uso de la historia de la ciencia para comprender aspectos de la naturaleza de la ciencia. Fundamentación de una propuesta basada en la controversia Pasteur versus Liebig sobre la fermentación
by: José Antonio Acevedo-Díaz
Published: (2016)
by: José Antonio Acevedo-Díaz
Published: (2016)
¿Existen diferencias en las creencias que regulan las investigaciones de los científicos naturales y sociales?
by: Alfredo de la Lama G.
Published: (2013)
by: Alfredo de la Lama G.
Published: (2013)
Indagación reflexiva e historia de la ciencia para construir una visión adecuada sobre la naturaleza de la ciencia en formación inicial de profesorado
by: Cristina Cobo-Huesa
Published: (2020)
by: Cristina Cobo-Huesa
Published: (2020)
Similar Items
-
Una cultura sin cultura. Reflexiones críticas sobre la cultura científica
by: Jean Marc Lévy Leblond
Published: (2003) -
Soy ejecutivo de una empresa y no me interesa la ciencia. ¿Debería interesarme?
by: Jesús Rey-Rocha
Published: (2021) -
Aproximaciones entre filosofía de la ciencia y didáctica de las ciencias: filosofía de la ciencia escolar y enseñanza en el nivel científico
by: Yefrin Ariza
Published: (2021) -
Enseñar y aprender sobre naturaleza de la ciencia mediante el análisis de controversias de historia. Resultados y conclusiones de un proyecto de investigación didáctica
by: Adriana Patricia Gallego Torres
Published: (2018) -
El caso de las ciencias sociales y las humanidades en la Argentina. Una lectura crítica de las estadísticas oficiales
by: Noemí M. Girbal-Blacha
Published: (2014)