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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92445928002 https://www.redalyc.org/journal/924/92445928002/ https://www.redalyc.org/journal/924/92445928002/html/ https://www.redalyc.org/journal/924/92445928002/92445928002.epub https://www.redalyc.org/journal/924/92445928002/movil |
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- Percepção dos professores de ensino médio sobre temas relacionados a ciência e tecnologia. Márcia Azevedo Coelho Ana Paula Morales Carlos Vogt Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Educação científica profissão científica percepção pública de C&T Este artigo apresenta um panorama da relação que os professores de ensino médio brasileiros têm com a ciência e a tecnologia, por meio de aspectos como: hábitos informativos relacionados à C&T; imagem da ciência e da tecnologia; percepção sobre os cientistas e sua profissão; percepção acerca do interesse dos jovens sobre a formação profissional/vocações científicas e práticas pedagógicas relacionadas a C&T. Os resultados foram comparados com aqueles obtidos na pesquisa realizada com jovens estudantes brasileiros no âmbitos do projeto Percepção dos Jovens sobre a Ciência e a Profissão Científica, desenvolvido pelo Labjor/Unicamp, em parceria com a rede OEI-RICYT. O questionário semiestruturado foi aplicado de forma virtual e sua base metodológica seguiu a mesma de pesquisas de percepção pública da C&T realizadas há cerca de uma década pelo Labjor/Unicamp, juntamente com outras instituições ibero-americanas. Os resultados apontam uma estreita relação entre o índice de consumo de informação científica dos professores e a prática pelos mesmos de atividades pedagógicas potencialmente capazes de despertar nos estudantes o gosto pela ciência e pelo fazer científico. 2016 artículo científico 1668-0030 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92445928002 https://www.redalyc.org/journal/924/92445928002/ https://www.redalyc.org/journal/924/92445928002/html/ https://www.redalyc.org/journal/924/92445928002/92445928002.epub https://www.redalyc.org/journal/924/92445928002/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=924 Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS application/pdf Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS (Argentina) Num.32 Vol.11