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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92447592011 https://www.redalyc.org/journal/924/92447592011/ https://www.redalyc.org/journal/924/92447592011/html/ https://www.redalyc.org/journal/924/92447592011/92447592011.epub https://www.redalyc.org/journal/924/92447592011/movil |
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Sommario:
- Uso de la historia de la ciencia para comprender aspectos de la naturaleza de la ciencia. Fundamentación de una propuesta basada en la controversia Pasteur versus Liebig sobre la fermentación José Antonio Acevedo-Díaz Antonio García-Carmona Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Liebig educación científica controversia Pasteur Historia de la ciencia naturaleza de la ciencia En este artículo se presenta la controversia entre Pasteur y Liebig sobre la fermentación como un relato de la historia de la ciencia (HDC) interesante para abordar algunas cuestiones sobre la naturaleza de la ciencia (NDC) en la educación científica. En consonancia con los posicionamientos actuales sobre cómo enseñar NDC, y particularmente desde el contexto de la HDC, la propuesta didáctica se plantea con un enfoque didáctico explícito y reflexivo. Esta se dirige a la formación de estudiantes de profesorado de ciencias de educación secundaria en la NDC y su didáctica. Se presta atención tanto a los aspectos epistémicos como a los noepistémicos en el texto de la controversia y en las cuestiones que se plantean. Asimismo, se proponen algunas recomendaciones metodológicas para su implementación y evaluación en el aula. 2016 artículo científico 1668-0030 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92447592011 https://www.redalyc.org/journal/924/92447592011/ https://www.redalyc.org/journal/924/92447592011/html/ https://www.redalyc.org/journal/924/92447592011/92447592011.epub https://www.redalyc.org/journal/924/92447592011/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=924 Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS application/pdf Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS (Argentina) Num.33 Vol.11