La literatura como vehículo para el aprendizaje de la ciencia: el ciclo del agua
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
2017
|
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| _version_ | 1876427680924041216 |
|---|---|
| author | Alejandro del Pino Tortonda |
| author_facet | Alejandro del Pino Tortonda |
| contents | La literatura como vehículo para el aprendizaje de la ciencia: el ciclo del agua Alejandro del Pino Tortonda Gloria García Rivera María Campos Tortosa Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) ciencia educación literatura Ciclo del agua cultura del agua El presente artículo presenta a la literatura como un instrumento trasversal que permite potenciar y facilitar el aprendizaje de conceptos y procesos pertenecientes a áreas de ciencias. De forma más específica, su objetivo último es abordar el aprendizaje del ciclo del agua mediante leyendas, cuentos y mitos que faciliten la memorización y motivación de alumnos y alumnas. Así pues, ponemos de manifiesto la utilización de la literatura para acercar la ciencia a los estudiantes, reduciendo la frustración y las emociones negativas derivadas de la complejidad y los niveles de abstracción que presentan ciertos conceptos científicos. Asimismo, reivindicamos la necesidad de transmitir una nueva cultura del agua que nos ayude a respetar y valorar el entorno de forma común en las distintas áreas del currículum educativo. 2017 artículo científico 1668-0030 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92452928010 https://www.redalyc.org/journal/924/92452928010/ https://www.redalyc.org/journal/924/92452928010/html/ https://www.redalyc.org/journal/924/92452928010/92452928010.epub https://www.redalyc.org/journal/924/92452928010/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=924 Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS application/pdf Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS (Argentina) Num.35 Vol.12 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2017 |
| publisher | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) |
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