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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
2020
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| Sujets: | |
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Table des matières:
- Políticas de educación superior, ciencia, tecnología e innovación y desarrollo territorial: nuevas experiencias, nuevos enfoques Jorge Núñez Jover Hilarión Rodobaldo Ortiz Pérez Tamara Proenza Díaz Aramis Rivas Diéguez Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Ciencia Políticas Tecnología Educación superior Desarrollo territorial Los debates internacionales más recientes insisten en que el desarrollo sostenible e inclusivo demanda nuevos enfoques de políticas de ciencia, tecnología e innovación (PCTI), nuevos modelos de prácticas científicas y tecnológicas y transformaciones profundas en las políticas universitarias. En este artículo establecemos un diálogo entre las experiencias que venimos acumulando en Cuba con relación al papel de la universidad en el desarrollo territorial y los cambios en las políticas que acompañan las transformaciones de la última década en el modelo económico y social del país. 2020 artículo científico 1668-0030 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92463087010 https://www.redalyc.org/journal/924/92463087010/ https://www.redalyc.org/journal/924/92463087010/html/ https://www.redalyc.org/journal/924/92463087010/92463087010.epub https://www.redalyc.org/journal/924/92463087010/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=924 Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS application/pdf Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS (Argentina) Num.43 Vol.15